這個學期將重點放在心智圖的練習。希望將心智圖落實到教學中，讓學生秒懂整個知識概念，更容易記憶。
心智圖法非常重要的四個運用原則分別是「關鍵詞」、「放射性結構」、「顏色」與「圖像」。正確掌握這四大運用原則，才能繪製出真正具有效果的心智圖！
學生通常對關鍵詞的掌握比較困難，因此1-1採取全班一起找關鍵詞的方式進行，先分段落，再分段，每段再分句子，每句再找出關鍵詞。
等全部段落的關鍵詞找出後，再安排結構，最後由學生自行上顏色或外框，並在有需要的地方加上圖像與插圖，心智圖便可完成。
有些學生可以很快掌握心智圖的結構並完成且有自己的想法，有些學生則只能參考全班討論的結果，不過，只要多加練習，相信每個學生都能有自己的脈絡與心智圖的作品。
全班討論的最後心智圖
學生練習找關鍵詞
學生作品
教師示範1
教師示範2
